Obligatorische Schreibregeln in der Spalte ‘Kindaussprache'

Als LogopädInnen verwenden Sie das KAT, um eine Analyse der Kindaussprache des Kindes zu erhalten. Diese Wörter werden in die Spalte "Kindaussprache" eingetragen. Das KAT hat einige spezifische Schreibregeln, die für die Spalten "Phonetische Aussprache" und "Kindaussprache" gelten. Diese Regeln werden im Folgenden nacheinander erläutert.

Verwendung eines horizontalen Gedankenstrichs

Das KAT trennt Wörter immer auf die gleiche Weise in Silben, nämlich unmittelbar nach dem Vokal. Zum Beispiel: "Te le fon". Bei einigen Wörtern führt dies zu Fehlern in der Analyse. Zum Beispiel: 'Pa nter'. Bei diesen Wörtern müssen Sie dem KAT helfen, indem Sie einen Bindestrich hinzufügen. Das KAT weiß dann, wo das Wort getrennt werden soll. Achtung! Der Bindestrich muss in den Spalten 'Phonetische Aussprache' und 'Kindaussprache' gesetzt werden. Wenn Sie in der Spalte "Phonetische Aussprache" einen Bindestrich setzen, muss dies auch in der Spalte "Kindaussprache" geschehen. Angenommen, ein Kind sagt "hefen" zum Zielwort "helfen". Dann muss ein Bindestrich in der Spalte 'Kindaussprache' UND in der Spalte 'Phonetische Aussprache' gesetzt werden. Auf diese Weise werden die richtigen Silben verglichen.

Zielwort	Phonetische Aussprache	Kindaussprache
helfen	hel-fen	he-fen

Das Zielwort wird nach der deutschen Rechtschreibung geschrieben. Die KAT-Schreibregeln gelten für die Spalten "Phonetische Aussprache" und „Kindaussprache".

Zielwort	Wie das KAT aufteilt	Wo Sie dem KAT durch die Verwendung eines Bindestrichs helfen	Was Sie in der Spalte Kindaussprache schreiben, damit das KAT es richtig analysiert	Erklärung
Telefon	Te le fon		Telefon	Das KAT trennt Wörter unmittelbar nach einem Vokal.
Bettdecke	Be ttde cke	Bett-decke	Bett-deke	Das KAT spaltet korrekt nach dem zweiten Vokal.
Panther	Pa nther	Pan-ther	Pan-ter	Das KAT würde nach dem Vokal 'a' trennen. Für eine erfolgreiche Analyse setzen sie nach dem “n” einen Bindestrich.
Goldfisch	Go ldfisch	Gold-fisch	Gold-fis	Trennung von “Gold” und “Fisch” durch einen Bindestrich.
helfen	he lfen	hel-fen	hel-fen	Trennung durch einen Bindestrich zwischen “hel” und “fen”.
Bibliothek	Bi blio thek	Bi-blio-thek	Bi-blio-tek	Das KAT spaltet das Wort korrekt nach einem Vokal.
Spiegelbild	Spie ge lbi ld	Spie-gel-bild	Spi-gel-bilt	Trennung durch Bindestriche.

Ausgelassene Silbe mit “#” angeben

Eine ausgelassene Silbe wird mit dem Zeichen '#' transkribiert. Wenn eine Silbe ausgelassen wird, müssen Sie dies angeben, da das KAT sonst die falschen Silben vergleicht.

Zielwort	Phonetische Aussprache	Kindaussprache	Erklärung
gefährlich	gefähr-lich	#fähr-lich	Die erste Silbe wurde vom Kind weggelassen, sodass ein # davorsteht.
andere	an-dere	an-de#	Die letzte Silbe lässt das Kind aus, wodurch ein # ans Ende gesetzt wird.
Autobahn	Au#bahn	Au#bahn	Die zweite Silbe lässt das Kind aus, wodurch ein # eingefügt wird.
Tellerchen	Tel-ler-chen	#ler#	Die erste Silbe lässt das Kind aus und es wird ein # vor das Wort gesetzt. Das Kind spricht dann "le" aus, lässt aber "chen" weg, wodurch ebenfalls ein # an das Ende gesetzt wird.

Anzeige der hinzugefügten Silbe mit "()”

Es kann vorkommen, dass ein Kind, während der Kindaussprache, eine Silbe an ein Zielwort anfügt. Sie möchten diesen hinzugefügten Teil nicht in die Analyse einbeziehen, da er zu Verschiebungen beim Vergleich der richtigen Silben untereinander führt. Indem Sie zwei Klammern um die hinzugefügte Silbe '(...)' setzen, stellen Sie sicher, dass das KAT die richtigen Silben miteinander vergleicht.

Zielwort	Phonetische Aussprache	Kindaussprache	Erklärung
keel		K^eel	Opvallende mondbeweging bij de `k`
prinses	prin-ses	prin^-ses	Opvallende uitspraak bij de `n`
kijk		kijk^	Bij de eerste `k` geen tong uit de mond bij de tweede `k` wel
vla		vloe^	Opvallende klinkerverwisseling

Zusammenfassung

Vervollständigen Sie die Spalte "Kindaussprache" unter Anwendung der nachstehenden Schreibregeln:

Verwenden Sie einen Bindestrich (-), um an der richtigen Stelle zu trennen
Transkribieren Sie nur das Wort, welches Sie analysieren möchten
Verwenden Sie das Zeichen '#' für eine ausgelassene Silbe
Verwenden Sie das Zeichen '()', um sicherzustellen, dass eine hinzugefügte Silbe nicht in die Analyse mit einbezogen wird

Im nächsten Abschnitt werden die optionalen Schreibregeln der Spalte 'Kindaussprache' erläutert.

Nun folgt eine Übung mit den obligatorischen Schreibregeln. Schauen Sie sich das Bild an und überlegen Sie, was das Zielwort ist und wie Sie das Wort in der Spalte "Kindaussprache" notieren würden. Die folgenden Wörter sind auf den Bildern zu sehen: Schaukel, Hubschrauber, Fernseher, Uhr, Giraffe, Socken und Fische.